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孩子学美术,创作的意义远胜于临摹!
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发表时间:2018-09-18 17:33

妈妈我不想做复制品,我是独一无二的!

望子成龙的妈妈送4岁的儿子去学习画画,两个月的学习之后,妈妈对儿子的画作颇为不满:不成比例、也没有任何构图,看起来就像是在乱画一气。妈妈心生疑惑,为什么老师不教孩子画一些像模像样的绘画作品呢?


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孩子学画,创作的意义远远胜于临摹


儿童学画画的特点:从非“学院派”入门


孩子笔下的绘画作品,一眼看上去就是不讲究什么技法的,看不出任何“画理”、“画法”,更别提什么透视、构图等概念了,他们的画作就是非“学院派”的。孩子们往往在造型、色彩构图等方面都有自己的特点,通常也不会按物体的实际比例进行描绘。


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但是,正是孩子这种不按常理的画作,透露出他们比成人丰富百倍的想象力和创作力。当你询问他画中的内容时,他甚至能给你造出一整个童话世界。因此,妈妈们不要担心孩子画得不像,画得奇奇怪怪,因为这正是儿童学画画的特点所在。


孩子学画画,应该让孩子从自己的兴趣点入手,让他自由地去发挥、去创作,如果设定了太多的条条框框,反而束缚了孩子的手脚,让他们对画画失去兴趣与激情。


儿童学画画,该怎么引导?


其实,教儿童学画画,不必按照常规的步骤一步一步去教。


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很多家长老师对儿童美术教育方面存在缺失,往往喜欢用成年人的理解方法去教孩子。比如教孩子学简笔画、让孩子照着画、或者要求孩子画得像......


这些准则和方法,一方面,过早的限定了儿童的心智,使儿童的潜能得不到自由发挥。另一方面,这些条条框框的教学不利于儿童智力的开发,会限制了孩子的想象力和创作力。


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儿童学画画,应该结合孩子的身心发展特点,教孩子画画应该先从儿童自身的画学起,顺着儿童作画过程的思维和造型点启发和引导儿童学画。在呵护童真,童趣,童心的基础上帮助儿童去完善,去提高自己的画画水平。


儿童学画画,适当临摹并非不可!


孩子学画画也不能一直都是“自成一派”,当孩子大一些的时候,也可以适当地让孩子做一些临摹,以提升孩子的绘画技巧。


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但是妈妈们要注意,临摹是学习绘画技法的一种方法,让孩子单纯临摹可能很快见效,但都没有动脑子。因为他照抄的是现成画面,那是画家经过观察、概括、提炼等艺术加工后产生的形象,是人家的创造,不是孩子自己的东西。


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如果想要孩子循序渐进的话,除了临摹还可以带孩子进行写生创作,因为8岁后的孩子进入了绘画的写实期,此时的他们要求画得更“像”了。不只形状、颜色上要求真实,而且初步有了立体、空间的感觉。这个阶段才是让孩子打牢绘画基础的时候,在此之前,请尽可能保护孩子的创作欲望和想象力。


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儿童学画画,创作的意义远远胜于临摹!应该鼓励孩子发挥自己的想象,在构图、色彩等方面都由自己去创作,这才是孩子画画的核心要素。


儿童画的特点就是自由、大胆、没有章法,这是孩子的天性所致,现如今培养孩子的才艺都提倡兴趣开发,只有有了兴趣,才能学习的动力与激情。所以在孩子学画画时别给他们设置太多的规定,请放手,让他们去自由地发挥!

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