课程合作及师资培训:13522329706 许老师      预约热线:400-800-8350      
宝贝计画师资培训在线报名
姓名
*
电话
*
微信
*
请选择
*
您的身份
*
您的邮箱
*
通讯地址
*
验证码
 换一张
*
提交
新闻资讯

新闻资讯

 

几分钟教您看懂孩子的画作!

 二维码 10
发表时间:2018-01-09 08:16


我在十几岁的时候画画就像大师,但我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。

——巴勃罗·鲁伊斯·毕加索


每一个孩子心中都有一座天堂

手中的画笔

述说着属于天堂的模样

每一次的思绪飞扬

都是在任意的畅游天堂

每一笔天马行空的线条

都是在绘制着成长

就像孩子出生以来就会咿呀学语一样,他们出生之后就会画画。儿童绘画也存在一定的发展周期,每个周期都会有不同的特点。

儿童绘画的几个发展阶段

涂鸦期(1-2岁)



周岁婴儿在涂抹活动中感到新奇好玩,乐于尝试,在一开始还没有具体想画的东西的时候,孩子是出于本能地不由自主地动笔,不断增加线、形、色的感知积累。这个时候成年人对儿童画出的形状常常难以理解,但仔细观察你会从线条的动态中感受到幼儿心里的喜悦和惊奇。  


命名期(2-3岁)



2-3岁的幼儿不是想什么画什么,而是画什么想什么。他们还不能抓住物体整个形状的特征,只是把自己看到的一部分象征性地去命名。


罗列期(3-4岁)



三四岁的孩子能够渐渐地形成一定的思维模式,但是其思维能力还有所欠缺并不能把事物联系起来。在孩子3-4岁之间,家长或者老师在引导的过程中,最好将他要表现的画面和自身的兴趣爱好结合起来,这样才有助于孩子想象力的发挥。 


图式期(4-5岁)




这阶段的儿童还没有形成正确的空间概念,还不能正确地掌握上下、前后、左右和空间,对比例的估计能力更晚。让孩子在纸上表现一定深度的画是有困难的,因此画面上就会出现一种没有远近、没有前后、没有大小的任意排列的平面图,而且他们把一切东西都放在一条表示地平线的基础上,他们画画怕遮掩、重叠,就是从不同角度看到的东西也统统排列在画面上。屋里的陈设在室外根本看不见,也要透过墙壁画出来,并认为不这样反而是错误的。


想象期(6-9岁)



他们注意表现出对象的特征、动态和生活环境,能根据自己的感受画出熟悉的人物和生活,由于常常以想象代替观察,孩子画画的内容广泛多了,海阔天空,任意幻想。他们望见星星和月亮象盏灯,就想到月亮上去读书;看见星星爱眨眼,就想和星星打电话。我们成年人虽然见识多,但受写实的局限,反而使想象力受到了抑制。


写实期(9-12岁)



孩子进入了少年,心理上逐渐失去了儿童的天真。他们对过去画的东西已经不满足了,他们看着也觉得不顺眼了,要求画得更“像”了。不只形状、颜色上要求真实,而且初步有了立体、空间的感觉(视知觉有了一定深度)。他们逐步追求怎样在平面上,通过合理的空间透视关系,去描写接近于视觉真实的形象。这些还不是他们力所能及的,要学会分析的方法去认识周围世界,学会概括表现对象的基本特征,大致要到11岁以后。


很多家长会有疑惑,

小孩都学画画很久了,

可每次都不知道他在画什么?

还应该怎么办?


  为什么我们看不懂孩子的画?  

  


1

孩子想象力丰富,奇思妙想多


孩童时期想象力最丰富,因为还没有受到后天认知的禁锢,可以无拘无束畅想。因此,孩子会有很多我们没办法理解的奇思妙想。


2

孩子画技不成熟,画面抽象


孩子还处于学画画起步阶段,手部发育也尚未成熟,不能很好掌握画笔,点线面的表达比较粗糙,因此孩子的画面往往比较抽象,难以看懂。


3

大部分家长不具备专业画画知识


大部分家长对画画了解较浅,评价孩子画作基本只能以“像不像”为参考,无法从专业角度分析,如色彩表达、线条运用等。



 怎么看懂孩子的画作?


1

主动了解并倾听孩子画作背后的故事

想要看懂孩子的画作,一定要先倾听孩子画作背后的故事。所以,我们描绘的老师们每次都会主动引导孩子讲出自己的创意。


2

根据孩子想法,引导孩子改进

了解孩子想法后,老师们会顺着孩子思路,引导孩子改进画面。一路陪伴和引导孩子,帮助老师更易理解孩子创意,看懂孩子想要表达的内容。


3

鼓励孩子产生更多的想法

孩子的画是用来听和感受的,所以孩子的每幅作品,画面、技巧都是其次,描绘的老师们不会将目光局限于此而是继续发散孩子思维,让他产生更多想法。


END


本文来源网络,仅作学习分享

我们尊重原创,如有侵权,请联系删除



宝贝计画儿童美术

点亮想象力


微信公众号:宝贝计画儿童美术

新浪微博:@宝贝计画绘本美术

官网:www.bbjhart.com



留言提交
分享宝贝计画儿童美术